Skrev den "mest inspirerande doktorsavhandlingen"

Hvordan skaper skolen “den normale eleven"? Hvordan kan elever motiveres? Antropolog Åsa Bartholdsson og universitetsadjunkt i matematik Eva Taflins har fått en pris for å ha skrevet “den mest inspirerende doktoravhandlingen” som omhandler skolen i Sverige, melder Dala Demokraten.

Åsa Bartholdsson har vært på feltarbeid i to skoleklasser for å studere hvordan skolen skaper den “normale eleven". Lærerne har ikke den samme autoriteten som før men styrer elevene på en annen måte - gjennom “vennlig maktutøvning", makt gjennom omsorg (se også tidligere omtale av oppgaven og intervju med Åsa Bartholdsson i Skoleporten)

Eva Taflin var i sin avhandling opptatt av å forbedre matematikk-undervisningen. Hun så på faktorene som påvirker elevenes lyst til å lære. Taflins avhandling er lagt ut på nett: Eva Taflin: Matematikproblem i skolan: för att skapa tillfällen till lärande

>> les hele saken i Dala Demokraten